Дистанционное обучение в Московском Институте Психоанализа (МИП)

Московский институт психоанализа — один из ведущих психолого-педагогических вузов России. Имеет государственную аккредитацию по всем направлениям подготовки специалистов. Принимает участие в ежегодных рейтингах «Интерфакс» и RAEX, а его выпускники занимают 1 место в рейтинге зарплат выпускников московских вузов по направлению «Психология» (по данным интернет-издания «Коммерсант.ру»). О Московском институте психоанализа можно сказать только одно — это лидер среди вузов России, где преподают психологию.

Чтобы понять, какое место занимает Московский институт психоанализа среди других учебных заведений, следует знать, что:

• выпускники МИП — самые высокооплачиваемые специалисты своей области (1 место в рейтинге);
• вуз 5 лет подряд был признан Министерством образования и науки эффективным учебным заведением;
• институт занял 1-е место в рейтинге «Сто лучших вузов».

МИП осуществляет подготовку специалистов по направлениям:

• психолого-педагогическое образование: школьное и дошкольное;
• психология: клиническая, консультативная и практическая;
• специальное дефектологическое образование: логопедия и дефектология.

Акцент делается на практическое применение знаний и опыт проведения консультаций. Московский институт психоанализа — единственный вуз, который получил аккредитацию австрийского университета имени Виктора Франкла. Методики зарубежного вуза — логотерапия и экзистенциальный анализ — включены в изучение и практику МИП.

История вуза

Московский институт психологии и психоанализа основан в 1997 году. Всего за 25 лет деятельности стал лучшим высшим учебным заведением в области психологии. По большей части это заслуга преподавателей, 80 % из которых имеют научные степени и практические достижения в своей сфере деятельности. В стенах вуза побывали и провели семинары такие выдающиеся психологи и научные деятели, как Александр Баттиани, Дэвид Гуттманн, Элеонора Франкл.

Профессорско-преподавательский состав представлен только квалифицированными педагогами, большинство из которых имеют научные степени докторов и кандидатов наук, огромный опыт работы и обширную частную практику. Для чтения отдельных курсов приглашаются ведущие профессора и преподаватели Московского института психологии РАН и МГУ им. Ломоносова, Института судебной психиатрии им. Сербского, члены Международной психоаналитической ассоциации (IPA), Европейской психоаналитической федерации (EPF), известные практикующие психологи, психотерапевты и психоаналитики.

Деятельность института

Большая часть программ — это науки, связанные с психологией. Они занимают приблизительно 80 % от всех имеющихся, оставшиеся 20 % — это педагогика. При институте создан Клинический центр, оснащенный диагностической аппаратурой. Центр оказывает психологическое консультирование всем возрастным категориям граждан, проводится работа с группами, индивидуальное консультирование. Молодые психологи регулярно проходят тестирование и консультации у специалистов более высокого уровня, которые помогают им в решении личных проблем, связанных с психикой и мышлением. Организуются конференции с участием «звезд» психологии из западных вузов. Студентам очной формы доступны мастер-классы и тренинги по психологии. Образование включает теоретические дисциплины и практические занятия. Студенты при поступлении выбирают специализацию: работа с детьми, со взрослым контингентом, консультации в бизнесе, работа с детьми, которые имеют проблемы со здоровьем или психофизические отклонения.

Формы обучения

Доступны 5 форм получения высшего образования: очная, заочная, дистанционная, выходного дня и вечерняя. Руководство вуза предоставляет всем желающим возможность учиться в Московском институте психоанализа.

Дистанционное обучение — лучшее решение для тех, кто проживает далеко от Москвы, но стремится к качественным знаниям и готов осваивать информацию самостоятельно. Для студентов-дистанционщиков разработаны специальные формы получения знаний и сдачи экзаменов, существует контроль на всех уровнях. Если не сдан определенный уровень, слушатель не допускается к следующему этапу. Не сдать экзамен, имея доступы к лабораторным занятиям, электронной библиотеке и фондам МИП, конференциям и семинарам, практически невозможно. Студенты могут общаться между собой в чате во время семинара, задавать вопросы преподавателям, выступать с научными докладами. При дистанционной форме можно организовать обучение по индивидуальному графику. При этом студенты работают и учатся одновременно, применяют новые знания на практике.

Московский институт психоанализа — это сохранение академического подхода и внедрение современных технологий в образовательный процесс! Уже с первого дня обучения каждый студент здесь становится частью глобального сообщества, а активная работа специалистов в сфере психологии, педагогики и менеджмента притягивает к себе профессионалов различных областей гуманитарных и естественных наук со всего мира.

Факультеты

Предлагаем детальнее рассмотреть направления и специальности, которые можно освоить при обучении в этом вузе.

Специальное (дефектологическое) образование

Факультет готовит специалистов для работы с разными категориями детей, имеющих отклонения в психофизическом развитии: с нарушениями речи, интеллекта, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с отклонениями в поведении. Студенты могут выбрать профиль обучения — логопедия или дошкольная дефектология. Сфера применения знаний — школы-интернаты, частная практика, центры для родителей детей с отклонениями в развитии, группы при реабилитационных центрах.

Психология

Профессия, востребованная во всех сферах — от детских учреждений до бизнеса. Есть различные направления, где можно совершенствоваться и далее оказывать психологическую помощь людям различного возраста и социального статуса. В Московском институте психоанализа дают максимум полезной информации, но изучить ее и применить на практике — дело самих студентов. Важно заранее понять: как студент учится, таким и специалистом он будет. Не зря говорят: чтобы любить свой предмет, его необходимо знать.

Психолого-педагогическое образование

В МИП 2 профиля психолого-педагогического образования: дошкольное и начальное. Факультет подходит тем, кого привлекает работа с детьми. Это будущие учителя начальных классов и воспитатели в детском саду. После окончания Московского института психоанализа можно продолжить обучение в магистратуре и аспирантуре — полностью посвятить себя науке. Человек, который успешно занимается каким-либо делом, чувствует постоянную потребность в совершенствовании знаний. Если заниматься научной деятельностью нет желания, то к услугам бывших студентов огромное количество курсов и тренингов, на которые можно периодически записываться, чтобы освежить в памяти информацию и получить новую.

Как поступить

Чтобы подать заявление на поступление, следует предъявить документ об образовании. Для школьников — аттестат и результаты ЕГЭ, для поступающих на второе высшее образование — диплом о первом высшем. Также необходимы паспорт и фото.

Преимущества обучения

Партнёры Московского Института Психоанализа: